Führungskräfte-Entwicklungsprogramm
für Ihren Führungskräftenachwuchs

Sie wollen die Entwicklung Ihres Führungskräftenachwuchses nicht dem Zufall überlassen und eine solide Basis für die zukünftige Führungsarbeit legen? Unser Inhouse Führungskräfte-Entwicklungsprogramm bietet Ihnen verschiedene Möglichkeiten, ihren Führungsnachwuchs perfekt auf die Führungsaufgaben vorzubereiten. Dazu bieten wir drei verschiedene Paketlösungen an (Basic, Advanced und Top), deren Module (Seminare, Trainings, Workshops) als Führungskräftenachwuchs-Programm jeweils inhaltlich und methodisch perfekt aufeinander abgestimmt sind. Alle Pakete beinhalten Aufgaben für die Teilnehmer zur Praxisumsetzung sowie eine individuelle Betreuung zwischen den Modulen. Dieses Führungskräfte-Entwicklungsprogramm kann auch als Off-the-Job-Bestandteil eines Traineeprogramms genutzt werden.

Fakten zum Führungskräfte-Entwicklungsprogramm

Teilnehmerzahl: 5 – 12 Teilnehmer.

Durchführung: Als Inhouse-Seminare in Ihren Räumen oder in von Ihnen angemieteten Räumen in Ihrer Nähe. Module im Abstand von jeweils ca. 8 – 12 Wochen. Alle Bausteine sind hochgradig interaktiv mit hohem Übungsanteil gestaltet und werden an die Bedürfnisse der jeweiligen Gruppe angepasst. Wir arbeiten mit Beispielen aus dem Führungsalltag der Teilnehmenden und jedes Training bietet ausreichend Raum für individuelle Themen und Fragestellungen. Einzelne Elemente, insbesondere zur Vertiefung im Berufsalltag, werden auch als Live Online Training virtuell durchgeführt per Teams / Zoom oder einem Video-Konferenztool Ihrer Wahl.

Umfang: Präsenztraining und Umsetzungsaufgaben für die Teilnehmenden, individuelle Betreuung und Coaching per Mail, Teams / Zoom und Telefon zwischen den Modulen, Teilnehmerunterlagen für jedes Modul, Fotoprotokolle der im Seminar gemeinsam erarbeiteten Themen.

Individualisierung: Die Reihenfolge und Abstände der Module können auf Wunsch geändert werden, ebenso können einzelne Module ausgetauscht oder inhaltlich verändert werden, um Ihren Anforderungen noch besser gerecht zu werden. Eine Anpassung an vorhandene Führungsleitlinien oder interne Prozesse ist auf Wunsch möglich. Außerdem kann die Seminarreihe um den Einsatz eines geeigneten Instruments zur Persönlichkeitsdiagnostik ergänzt werden. Fragen Sie gerne nach einem individuellen Angebot für Ihr maßgeschneidertes Führungskräfte-Entwicklungsprogramm.

Führungskräfte-Entwicklungsprogramm „Basic“

3 Module à 2 Tage

Modul 1: Grundlagen der Mitarbeiterführung

Ziele Modul 1:

Die Nachwuchsführungskräfte reflektieren Führung und Führungsstile in allen relevanten Dimensionen, werden sich über ihr eigenes Führungsverständnis klar und kennen wichtige Methoden der Mitarbeiterführung.

Inhalte Modul 1

• Was ist überhaupt Führung?
  • Objektive und subjektive Mitarbeiterführung?
• Grundregeln der Mitarbeiterführung
  • Transparenz
  • Konsequenz
  • Kongruenz
• Meine Rolle als Führungskraft
  • Umgang mit der Sandwich-Position
  • Zwischen Strategie und Micromanagement
• Kann man Führen lernen?
• Führungsstile und ethische Aspekte
• Agile Führung, Digital Leadership und andere moderne Führungsansätze
• Einige zentrale Führungsinstrumente
  • Zielvereinbarung
  • Delegation
  • Mitarbeitergespräche
  • Feedback und Mitarbeiterbeurteilung
• Schwierige Führungssituationen

Modul 2: Teams entwickeln und fördern

Ziele Modul 2

Der Führungskräftenachwuchs ist in der Lage, Teams richtig zusammenzustellen, zusammenzuführen, zusammenzuhalten und dabei hervorragende gemeinsame Arbeitsergebnisse zu erzielen.

Inhalte Modul 2

• Abgrenzung Team und Gruppe
• Stärken und Schwächen von Teams
• Merkmale guter Teams
• Teamrollen und ihre Bedeutung
• Die Phasen der Teamarbeit
• Teamziele richtig setzen oder gemeinsam erarbeiten
• Wir-Gefühl im Team fördern
• Konflikte erkennen und bearbeiten

Modul 3: Selbstführung

Ziele Modul 3

Ihre neuen Führungskräfte verstehen, dass Selbstführung die Voraussetzung für gute Mitarbeiterführung ist, reflektieren ihr eigenes Verhalten und kennen Methoden der Selbststeuerung.

Inhalte Modul 3

• Warum ist Selbststeuerung und Selbstführung so wichtig sind
• Elemente des Ich: Persönlichkeit, Einstellungen, Motive, Denken, Emotionen und Verhalten
• Methoden der Emotionssteuerung
• Selbstmotivation und Motivationsstruktur
• Prioritäten richtig setzen
• Zeit und Zeitmanagement
• Umgang mit Stress
• Aktives Gesundheitsmanagement

Führungskräfte-Entwicklungsprogramm „Advanced“

5 Module à 2 Tage – Die drei Module aus der Basis-Variante und zusätzlich zwei weitere Bausteine:

Modul 4: Meetings und Workshops professionell moderieren

Ziele Modul 4

Die Teilnehmenden können alle wichtigen Arten von Meetings und Workshops effektiv und effizient vorbereiten und durchführen. Dazu beherrschen sie wichtige Methoden der Meetingmoderation.

Inhalte Modul 4

• Verschiedenen Arten von Besprechungen und Workshops
• Sinnvolle und unsinnige Meetings
• Leitung oder Moderation: Die Rolle klären
• Gruppenprozesse und Gruppendynamik
• Die richtigen Ziele für Meetings und Workshops finden
• Der passende Rahmen
• Gezielte Vorbereitung
• Moderne Moderationstechniken und -methoden
• Videokonferenz und Telefonkonferenz
• Schwierige Situationen souverän meistern
• Regelmeetings wie z. B. Teambesprechung, Stand Up, Scrum, Jour Fixe richtig durchführen

Modul 5: Motivation erkennen und  fördern

Ziele Modul 5

Die Führungskräfte verstehen, wie Motivation entsteht und zerstört wird, kennen wichtige Motivationsfaktoren und wissen, wie sie durch ihr eigenes Verhalten die kontextabhängige Motivation ihrer Mitarbeiter beeinflussen können.

Inhalte Modul 5

• Was ist Motivation und wie entsteht sie eigentlich?
  • Extrinsische und intrinsische Motivation unterscheiden
  • Das bipolare Antriebssystem
  • Individuelle Motivatoren
• Belohnung und Sanktion als Motivationsmittel?
• Mitarbeitermotivation erkennen
• Frust und Demotivation rechtzeitig erkennen
• Instrumente der Mitarbeitermotivation
• Auswirkungen der eigenen Motivstruktur auf die Führung

Führungskräfte-Entwicklungsprogramm „Top“

8 Module à 2 Tage – Die 5 Module des Programms „Advanced“ und zusätzlich drei weitere Bausteine:

Modul 6: Rhetorik und Präsentation

Ziele Modul 6

Die Nachwuchsführungskräfte kennen Ihre eigene Wirkung im Auftritt, können Präsentationen und Reden effizient vorbereiten, souverän halten und mit schwierigen Situationen in Präsentationen umgehen.

Inhalte Modul 6

• Reden und Präsentationen vorbereiten
  • Ziele setzen
  • Kernbotschaften identifizieren
  • Zeit, Methodik und Rahmen festlegen
• Zielgruppengerechte Präsentationen halten
• Charts zielführend und übersichtlich gestalten
• Präsentationsmethoden jenseits von PowerPoint und Co
• Interaktion in der Präsentation
• Souveräner Umgang mit Störungen und Pannen
• Die eigene Wirkung kennen (mit Video-Feedback)

Modul 7: Coaching in der Führung

Ziele Modul 7

Die Teilnehmenden verstehen die besondere Rolle als Coach, kennen die Voraussetzungen und beherrschen wichtige Instrumente für erfolgreiches Coaching im Rahmen der Mitarbeiterführung

Inhalte Modul 7

• Was ist eigentlich Coaching – und was nicht?
  • Abgrenzung zu den anderen Führungsinstrumenten
• Was kann ich mit Coaching in der Führung erreichen?
• Voraussetzungen für professionelles Coaching
• Den Coaching-Prozess strukturieren
  • Ziele und Fokus
  • Chancen und Möglichkeiten
  • Maßnahmenplan
  • Hürden und Hindernisse
  • Zusammenfassung
• Wann Coaching nicht geeignet ist

Modul 8: Eigene Grenzen erkennen und überwinden

Ziele Modul 8

Die Führungsnachwuchskräfte erarbeiten eine eigene Lebensvision, klare berufliche und private Ziele und erlernen weitere Methoden der professionellen Selbststeuerung.

Inhalte Modul 8

• Was wir zu erreichen in der Lage sind
• Welche Grenzen habe ich in meinem Kopf?
• Die individuelle Lebensvision
• Ziele und Zielhierarchien
• Persönliches Wachstum erzielen
• Mentaltrainings-Techniken zur Selbststeuerung
• Erstellen eines individuellen Wachstumsplans

Neben diesem Leadership Curriculum biete ich auch viele andere Trainingsthemen, die für Sie interessant sein können: Z. B. Lagom führen – Mitarbeiterführung auf den Punkt gebracht, Vom Kollegen zum Vorgesetzten und Führen ohne Vorgesetztenfunktion.